1.Margarita Stolbizer señaló: “Macri quiere pagarle más a sus ministros por mérito, pero a los maestros les regatea. Scioli contrata al deportista top Guillermo Vilas para hacer torneos llamativos pero no quiere aflojar recursos con los docentes”.

2.PRESENTACION DEL PROYECTO DE LEY "PRECEPTOR SOCIAL"

3.Nelson Castro - Conflicto Docente 26-02-09

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No empiezan las clases. Paro docente.

Desde la Coalición Cívica, Margarita Stolbizer

señaló: “Macri quiere pagarle más a sus ministros por mérito, pero a los maestros les regatea. Scioli contrata al deportista top Guillermo Vilas para hacer torneos llamativos pero no quiere aflojar recursos con los docentes”.

“No tienen la convicción de que el conocimiento debe ser compartido por todos”

"La mejor política de prevención en materia de seguridad, es invertir más y mejores recursos en la educación”

La referente bonaerense Margarita Stolbizer se refirió al conflicto docente: “Hay desconocimiento o indiferencia, en Daniel Scioli y Mauricio Macri, respecto a la centralidad que debe tener para un país, la educación y su contribución al desarrollo económico y social”.

“No tienen la convicción de que el conocimiento debe ser compartido”.

“Un maestro tiene que poder vivir de su sueldo. No es negociable, es indispensable”.

“Ambos gobiernos tuvieron todo el verano para sentarse a conversar con los gremios. También para acondicionar las escuelas”.

“Con todas las áreas de gobierno, funcionan igual. No tienen un plan integral para combatir la inseguridad. No pueden solucionar cuestiones básicas del sistema hospitalario y ahora no pueden lograr que se cumpla con el calendario escolar”.

“Macri quiere pagarle más a sus ministros, considerando la eficiencia en sus cargos. Algo así como aumentarles por mérito. Pero a los maestros les regatea.

Scioli contrata al deportista top Guillermo Vilas para hacer torneos de tenis pero no quiere aflojar recursos con los docentes”.

“Estamos frente a dos gobernantes que no comprenden el derecho básico de una persona, de acceder a la educación”.

Hablan de aplicar mano dura, o bajar la imputabilidad de los menores, cuando son ellos mismos los que les “cortan las piernas” a las nuevas generaciones.

"La mejor política de prevención en materia de seguridad, es invertir más y mejores recursos en la educación, para que niños y jóvenes sigan en el espacio educativo. Para eso, hay que pagar buenos sueldos a los docentes, asegurar la infraestructura adecuada en las escuelas y mejorar los contenidos para que sirvan en la construcción de un futuro mejor”.

“La respuesta frente a los niños y jóvenes no es la represión, sino la educación. Cada vez que uno de ellos comete un delito, hemos fracasado como estado y como sociedad, y ha fracasado la educación”.

“Es urgente que el gobernador Scioli y el Jefe de Gobierno Mauricio Macri, resuelvan ya el reclamo docente”

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JORNADA EDUCATIVA DE LA COALICIÓN CÍVICA

PRESENTACION DEL PROYECTO DE LEY "PRECEPTOR SOCIAL"

INVITACIÓN a una jornada educativa de la Coalición Cívica, que tendrá lugar el día MARTES 3 DE MARZO, en el Instituto Hannah Arendt.

La jornada comenzará a las 10,30hs. con distintas charlas y debates sobre el rol de la escuela y la educación que tenemos y queremos, y finalizará con la presentación del proyecto de ley “PRECEPTOR SOCIAL” del Dip. Nac. Juan Carlos Morán, y una conferencia de prensa a cargo de la Sra. Margarita Stolbizer y la Dra. Elisa Carrió.

Nos gustaría contar con su presencia, así como de los demás consejeros escolares y personas de la comunidad educativa de su distrito.

Por favor confirmar presencia a la siguiente dirección de mail: marianafumarco@hotmail.com o moranbolivar@hotmail.com al teléfono (011) 6310-7645.

Saludos cordiales, Diputado Nacional Juan Carlos Morán.

DÍA: Martes 3 de Marzo de 2009

LUGAR: “Instituto Hannah Arendt” (Av. Rivadavia 1479, 2º D. Capital Federal)

HORARIO: De 10.30 a 16 h.

PROGRAMA

10.30 h.= ACREDITACION

11 h.= PRIMER PANEL: “La escuela que tenemos. Rol de la escuela en contextos de pobreza”

12.30 h.= Pausa y refrigerio.

13 h.= SEGUNDO PANEL: “ La escuela que queremos. Rol de la escuela en nuestro proyecto de gobierno”.MESA DE TRABAJO EN GRUPO.

14.30 h.= Conclusiones de mesas.